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As 100 primeiras palavras que valem a pena memorizar são as de maior frequência de uso dentro do vocabulário básico de 982 palavras do nível iniciante, segundo os dados de frequência que ordenam a tabela desta página. Com essas 100 palavras você já consegue montar o esqueleto das frases mais simples do coreano, mesmo antes de dominar toda a gramática.
| # | Palavra | Classe | Significado |
|---|---|---|---|
| 1 | 것 | 의 | coisa, algo |
| 2 | 하다 | 동 | fazer, executar |
| 3 | 있다 | 보 | estar (+ gerúndio), continuar a |
| 4 | 있다 | 형 | existir, haver, ter |
| 5 | 되다 | 동 | tornar-se, virar |
| 6 | 수 | 의 | possibilidade, capacidade (poder fazer) |
| 7 | 하다 | 보 | fazer |
| 8 | 나 | 대 | eu |
| 9 | 그 | 관 | aquele, esse |
| 10 | 없다 | 형 | inexistente, ausente |
| 11 | 않다 | 보 | não (auxiliar de negação) |
| 12 | 사람 | 명 | pessoa, homem |
| 13 | 우리 | 대 | nós |
| 14 | 이 | 관 | este |
| 15 | 그 | 대 | ele, ela, aquele |
| 16 | 아니다 | 형 | não ser, não |
| 17 | 보다 | 동 | ver |
| 18 | 때 | 명 | época |
| 19 | 거 | 의 | coisa, algo |
| 20 | 보다 | 보 | (aux.) tentar, experimentar |
| 21 | 같다 | 형 | igual, mesmo |
| 22 | 주다 | 보 | fazer (algo) para alguém |
| 23 | 가다 | 동 | ir |
| 24 | 년 | 의 | ano |
| 25 | 한 | 관 | um |
| 26 | 말 | 명 | palavra (f), fala (f) |
| 27 | 일 | 명 | trabalho, serviço |
| 28 | 이 | 대 | este, isso |
| 29 | 때문 | 의 | causa |
| 30 | 말하다 | 동 | dizer, falar |
| 31 | 그러나 | 부 | mas, porém |
| 32 | 오다 | 동 | vir |
| 33 | 알다 | 동 | saber, conhecer |
| 34 | 씨 | 의 | sobrenome |
| 35 | 그렇다 | 형 | ser assim |
| 36 | 크다 | 형 | grande |
| 37 | 또 | 부 | novamente |
| 38 | 일 | 의 | dia |
| 39 | 많다 | 형 | muito, abundante |
| 40 | 안 | 부 | não |
| 41 | 좋다 | 형 | bom |
| 42 | 더 | 부 | mais |
| 43 | 받다 | 동 | receber |
| 44 | 그것 | 대 | aquilo, isso |
| 45 | 집 | 명 | casa |
| 46 | 나오다 | 동 | sair, vir |
| 47 | 그리고 | 부 | e, e também |
| 48 | 문제 | 명 | problema |
| 49 | 살다 | 동 | viver |
| 50 | 저 | 대 | eu |
| 51 | 못하다 | 보 | não poder |
| 52 | 생각하다 | 동 | pensar |
| 53 | 모르다 | 동 | não saber |
| 54 | 속 | 명 | interior, dentro |
| 55 | 만들다 | 동 | fazer, criar |
| 56 | 두 | 관 | dois, duas |
| 57 | 앞 | 명 | frente |
| 58 | 어떤 | 관 | qual |
| 59 | 잘 | 부 | bem |
| 60 | 먹다 | 동 | comer |
| 61 | 오다 | 보 | (auxiliar) vir fazendo, ter feito até agora |
| 62 | 원 | 의 | won (m) |
| 63 | 생각 | 명 | pensamento, ideia |
| 64 | 어떻다 | 형 | ser como |
| 65 | 명 | 의 | pessoa (f) |
| 66 | 다시 | 부 | novamente, de novo |
| 67 | 다른 | 관 | outro, diferente |
| 68 | 이런 | 관 | tal, deste tipo |
| 69 | 여자 | 명 | mulher |
| 70 | 개 | 의 | contador para objetos |
| 71 | 뒤 | 명 | trás |
| 72 | 듣다 | 동 | ouvir |
| 73 | 다 | 부 | tudo, completamente |
| 74 | 좀 | 부 | um pouco |
| 75 | 들다 | 동 | hospedar-se |
| 76 | 싶다 | 보 | querer |
| 77 | 가지다 | 동 | ter |
| 78 | 함께 | 부 | junto, junto com |
| 79 | 아이 | 명 | criança, filho |
| 80 | 많이 | 부 | muito |
| 81 | 시간 | 명 | tempo, hora |
| 82 | 너 | 대 | você, tu |
| 83 | 주다 | 동 | dar |
| 84 | 나다 | 동 | aparecer, surgir |
| 85 | 이렇다 | 형 | ser assim |
| 86 | 어머니 | 명 | mãe (f) |
| 87 | 눈 | 명 | olho (m) |
| 88 | 뭐 | 대 | o quê |
| 89 | 다음 | 명 | próximo, seguinte |
| 90 | 누구 | 대 | quem |
| 91 | 전 | 명 | antes, anteriormente |
| 92 | 곳 | 명 | lugar (m), local |
| 93 | 여러 | 관 | vários, múltiplos |
| 94 | 안 | 명 | dentro, interior |
| 95 | 하나 | 수 | um |
| 96 | 버리다 | 보 | (aux.) ... de vez, acabar por (ação concluída) |
| 97 | 위 | 명 | cima, topo (m) |
| 98 | 운동 | 명 | exercício, movimento (m) |
| 99 | 퍼센트 | 의 | por cento |
| 100 | 학교 | 명 | escola |
O vocabulário do nível iniciante reúne 982 palavras, mas nem todas aparecem com a mesma frequência nos textos e conversas do dia a dia. A tabela desta página seleciona justamente as 100 que mais se repetem dentro desse conjunto, ordenadas por dados de frequência. Isso significa que, em vez de memorizar palavras aleatórias do livro didático, você começa pelas que realmente vão aparecer com mais constância.
Esse tipo de recorte por frequência é uma forma prática de priorizar o esforço de memorização. Uma palavra que aparece com frequência alta em textos reais rende mais do que dez palavras raras, porque ela reaparece em contextos diferentes e reforça sozinha o que você já estudou. É por isso que essas 100 palavras funcionam como uma espécie de esqueleto sobre o qual todo o resto do vocabulário vai se apoiar depois.
Ao olhar a tabela, dá para notar que essas 100 palavras não são só substantivos soltos, como nomes de objetos ou lugares. Há uma mistura de verbos e adjetivos que carregam ação e descrição, além de pronomes, partículas e conectores que aparecem em praticamente qualquer frase, não importa o assunto. Essa mistura não é acidental: ela reflete o que de fato sustenta uma frase coreana básica.
Na prática, isso muda a forma como você deve estudar essa lista. Os substantivos você pode aprender isolados, como em um cartão de vocabulário, mas os verbos, adjetivos e partículas só fazem sentido quando você vê como eles se encaixam dentro de uma frase. Se você perceber que uma parte considerável dessas 100 palavras é desse segundo tipo, faz sentido dedicar uma fatia do seu estudo a frases de exemplo, e não só à palavra isolada com a tradução ao lado.
Um ritmo que costuma funcionar bem é dividir as 100 palavras em blocos pequenos e revisar todos os dias, em vez de tentar decorar tudo de uma vez em uma sessão só. Separando a lista em partes menores, uma por dia, ao longo de 1 a 2 semanas, o volume fica leve e dá tempo para o cérebro consolidar cada leva antes da próxima chegar. O importante aqui não é a velocidade, é a repetição espaçada: rever hoje o que você viu ontem custa poucos minutos e fixa muito mais do que empilhar palavras novas sem revisão.
Para fixar de verdade, vale a pena ir além do cartão com a palavra de um lado e a tradução do outro. Escreva ou fale em voz alta uma frase curta com cada palavra nova, mesmo que seja bem simples, porque isso força você a lembrar não só o significado, mas também como a palavra se comporta dentro de uma frase real. Misturar leitura, escrita e repetição em voz alta ao longo dessas duas semanas costuma deixar a memorização mais resistente do que só reconhecer a palavra passivamente.
Terminadas essas 100 palavras, o próximo movimento natural é seguir para o restante do vocabulário do nível iniciante, que soma 982 palavras no total. A boa notícia é que, como você já domina o núcleo mais frequente, boa parte das palavras seguintes vai aparecer em frases que já fazem algum sentido para você, em vez de soar como um bloco totalmente novo de informação.
Se o seu objetivo é caminhar em direção a algum exame de proficiência em coreano, o ideal é conferir diretamente no site oficial do exame a estrutura, os critérios e as datas atualizadas, já que esses detalhes mudam com o tempo. O que fica estável é a lógica de progressão: consolidar primeiro o núcleo de maior frequência e depois expandir para o vocabulário completo do nível costuma ser mais eficiente do que tentar abraçar tudo ao mesmo tempo desde o início.
Não sozinhas. Elas dão a base para montar frases simples, mas os exames costumam cobrar um vocabulário bem mais amplo, então vale a pena consultar o site oficial do exame para saber exatamente o que é exigido.
O passo seguinte é o restante do vocabulário do nível iniciante, que soma 982 palavras no total. Como você já vai reconhecer o núcleo mais frequente, o avanço tende a ficar mais natural.
Varia de pessoa para pessoa, mas dividindo a lista em blocos pequenos e revisando todo dia, boa parte dos estudantes consegue fixar essas 100 palavras em cerca de 1 a 2 semanas.
Dão para montar o esqueleto das frases mais simples, já que a lista mistura substantivos, verbos, adjetivos e partículas essenciais. Para conversas mais longas ou variadas, ainda é preciso expandir o vocabulário.
Atualizado: 2026-09-04